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    安徽自考网> 试题题库列表页> 结合学前儿童测量能力的发展，论述如何对学前儿童测量进行教育。

    2020年8月学前儿童科学教育

    卷面总分：100分     试卷年份：2020.08    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    结合学前儿童测量能力的发展，论述如何对学前儿童测量进行教育。

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    下列不属于科学知识的特点的是

    • A、客观真理性
    • B、严密的逻辑性
    • C、开放性
    • D、固定性

    下列属于5-6岁儿童的空间感知能力发展的特点是

    • A、能够很好地感知、体验立体知觉
    • B、能够较好地判断积木之间的位置与远近关系
    • C、已经能够辨别离自身较远的前后
    • D、能够较好地感知物体之间的分离关系

    简述4-5岁儿童的几何形体发展目标。

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